Игры зимой для детей дошкольного возраста

           Игры зимой для детей  дошкольного возраста

Игра «Мороз»

Воспитатель, выступая в

роли Мороза, говорит: «Мороз хочет заморозить ваши щёчки». Дети закрывают щёки

руками. Воспитатель говорит: «Мороз хочет заморозить ваши коленки (грудку,

животик, ушки, носик, локти и т. д.)». Дети закрывают руками названную часть

тела. Кто не успел, того Мороз заморозит (коснётся рукой).

Игра «Вьюга»

Слушаем стихи и выполняем

различные движения.

Вьюга воет, вьюга злится.

Как же вьюге не

сердиться?

(Делаем руками перед собой

волнообразные движения.)

Вьюге холодно самой.

Полетела бы домой.

(Машем руками.)

Дома бы согрелась,

Поспала, наелась.

(Гладим животик.)

Но у вьюги дома нет.

(Качаем головой.)

Вот она и злится.

Шубки с шапкой тоже нет.

(Качаем головой.)

Ей и не сидится.

Игра «Собираемся гулять»

Воспитатель предлагает

детям показать, как они выполняют разные действия: когда собираются гулять -

надеть тёплые штаны, валенки, шапку, шубку, застегнуть пуговицы на шубке,

надеть варежки; когда пришли с прогулки - снять варежки, расстегнуть пуговицы

на шубке, снять шапку, валенки, тёплые штаны. Игру можно повторить, предложив

детям выполнять действия быстрее.

Игра «Сосна зимой»

Слушаем стихи и выполняем

различные движения.

Вот сосна в лесу растёт,

(Поднимаем руки вверх.)

Ветками качает.

(Руки вверху, качаем ими

из стороны в сторону.)

И иголочки весь год

Вовсе не меняет.

(Качаем головой.)

Время близится к зиме,

Листья облетают.

(Руки перед собой, машем

кистями.)

А иголок на сосне Ветки

не теряют.

(Двигаем руками вперёд и назад,

растопырив пальцы.)

Игра «День - ночь»

Когда воспитатель

говорит: «День», дети прыгают, бегают. Когда он говорит: «Ночь», все должны

замереть (заснуть). Шевелиться нельзя. Кто пошевелился, выходит из игры. Затем

воспитатель снова говорит: «День». Игра продолжается.

Игра «Деревья»

Слушаем рассказ и

выполняем различные движения.

Выросли деревья.

(Встаём и стоим прямо.)

На них появились ветки.

(Разводим руки в

стороны.)

На ветках выросли

листочки.

(Растопыриваем пальцы.)

Осенью листочки

пожелтели.

Подул сильный ветер.

(Дуем, как ветер.)

Листочки задрожали.

(Трясём кистями рук.)

Потом листочки упали на

землю.

(Наклоняемся и касаемся

руками пола.)

Зимой с неба падал снег.

(Выставляем руки перед

собой и машем кистями.)

Деревья надели шапки и

шубки.

(Показываем: надеваем

шапки и шубки.)

Игра «Листики, шишки,

иголки»

Когда воспитатель

произносит слово «листики», дети должны показать ладошки, когда слово «шишки» -

сжать пальцы в кулачки, а когда слово «иголки» - растопырить пальцы. По ходу

игры воспитатель начинает произносить слова быстрее, а детям нужно быть

внимательными, чтобы не ошибиться. Победит тот, кто ни разу не ошибётся.

Игра «Белый мишка»

Слушаем стихи и выполняем

различные движения.

Белый мишка роет снег

Вот так, вот так.

(Показываем: роем снег.)

Белый мишка ищет след

Вот так, вот так.

(Выполняем повороты в

стороны.)

В воду прыгнет и плывёт

Вот так, вот так.

(Машем руками.)

Пить захочет и попьёт

Вот так, вот так.

(Показываем: наклоняемся

и пьём.)

И по льдине побежит

Вот так, вот так.

(Бежим на месте.)

В снег зароется и спит

Вот так, вот так.

(Приседаем.)